北京大学2021级学生宋依凡致石家庄一中实验学校学弟学妹的一封信
发布时间：
2021-10-27
来源：
作者：
北京大学2021级学生宋依凡
致石家庄一中实验学校
学弟学妹的一封信
亲爱的学弟学妹们：
你们好！我叫宋依凡，2018年初中毕业于石家庄一中实验学校，2021年高中毕业一中本部，现在是北京大学历史学系的一名大一新生。
很高兴你们和当年的我一样，选择了石家庄一中实验学校。一转眼，离开母校已经三年有余，但曾经紧张而充实的生活，敬业而亲切的老师，仍旧令我无比怀念。作为学姐，虽然考上了北大，但我知道我并不比优秀的你们高明多少，只是想和你们分享一些自己的感悟和心得。
首先是心态，既不能“躺平”，也不必“内卷”，要找到明确的自我认知。
有的同学大概觉得自己“看透”了当代“内卷”的本质，常常感慨“生活不易，善待自己”。但是这种所谓的善待自己，只是找了个理由，好让自己心安理得地去“躺平”，作为一名学生，选择了“躺平”，就是把你最珍贵的一段青春彻底抛弃了。当然，我希望同学们不要“躺平”，并不是要同学们过分压榨自己，而是希望你们能学会把欲望关进牢笼，不要打着“善待自己”“放松一下”的旗号成为欲望的奴隶。
而有的同学一旦拒绝“躺平”，就感觉自己杀入了“内卷”的前沿阵地，只要一个同学开始学，被超越的紧张感就会逼迫着自己不断参与“内卷”，但是大家冷静下来想一想，自己真的卷对了吗？“内卷”的人，又是真的努力了吗？“内卷”是和竞争者的较量，累死自己，也要拖垮别人。被迫“内卷”的出发点是为了超越别人，导致大部分的努力，都是低质量的。而真正有所收获的人，往往是主动努力的人，他们可以按照自己的需求与目标努力，而被迫“内卷”的人，只能被别人牵着鼻子走。
体现在学习上，“躺平”的人不管今天任务完成了多少，有时间休息就休息；“内卷”的人不管今天任务是什么，别人不休息我就不休息；而主动努力的人，今天任务完成就去休息了。所以，我希望同学们能摆脱别人对自己的影响，找到明确的自我认知。真正在千军万马中脱颖而出的不可能是彻底“躺平”的人，不会是被迫不断“内卷”的人，而是主动以自己的频率持续努力的人。
然后是方法。其实没有什么放之四海皆准的方法，因为不同的人适合的学习方法是不同的，只有适合自己的才是最有效的。
我只能建议同学们，在跟紧老师的节奏之余，学会观察和分析自己，观察自己在哪段时间记忆力最好，那你可以在这个时间段来背诵需要记忆的文科知识；观察自己在哪个时间段头脑最清醒，那你可以在这个时间段来思考计算理科的难题，在观察了解自己之后，才能制定合理合适的学习计划，在保障自己学习时间的同时，提高自己的学习效率。
而分析自己，首先是要对自己学习的知识有足够的了解，对自己面对的试题有足够的了解。知道我要学习的有哪些知识，我要面对的是哪些题型之后，才能分析自己对于不同知识点、不同题型、不同答题方法的掌握程度，以此去寻找适合自己的学习和整理方法。当然，这一探索的过程是越短越好的，尽早地探索制定适合自己的方法，就能尽早地看到效果，然后在不断地努力与学习中改进与完善。在这一过程中，老师和同学都是你最好的资源与助手，不要害怕寻求帮助，这是老师了解你的能力与学习计划的大好机会，也是你和同学共同成长的美好回忆。
最后，希望同学们相信我们一中东校区的每一位老师，现在回想我在初中遇到的每一位老师，他们都是那样负责、那样耐心，或严厉或温柔的表面之下，都是一份对我们的希冀与祝愿，他们是我初中生活中不可或缺的一部分，我相信他们也会是你们中学生活最宝贵的回忆。
愿这封仓促而成的信，能对你们有些许帮助，愿你们能度过困难的黑夜，享受苦甜交织的生活，拥有独一无二的青葱岁月。
祝中考顺利，高考成功，希望能听到你们的好消息！
宋依凡
2021年10月26日于燕园
自我认知,善待自己,高明
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